Libre arbitre ? Le choix philosophique et spirituel ...

Il est faux de penser qu'en laissant libres nos enfants sur les grands choix philosophiques, religieux ou spirituels, ils auront toute liberté plus grands de choisir. Les enfants ne choisiront rien plus tard, car rien ne sera entré dans leur conscience. Cette pseudo-liberté pourrait contenter la laïcité de nos sociétés, mais notre société permet-elle à nos enfants d'apprendre ou non les mathématiques, les sciences, l'histoire ou d'autre matière ? Elle a tranché en considérant que certaines connaissances doivent faire partie de l'instruction de tous les enfants de la république. Les jeunes, initiés et ayant reçu une instruction minimale suffisamment large, sont en effet libres ensuite d'approfondir la voie qui les intéresse.

Dans le domaine de la métaphysique, la philosophie parle en termes de thèse et d'antithèse. Mais l'initié parle de réalité. L'approche est donc radicalement différente. L'un est dans le doute et l'hypothèse, l'autre parle de science. Un véritable ésotériste est un philosophe qui s'appuie sur la réalité spirituelle qu'il perçoit et la science. Un initié qui voit le soleil, va-t-il s'abstenir de dire à ceux qui sont dans l'obscurité, au nom de la liberté de penser, qu'il y a un soleil ? L'initié ne pratique pas la tolérance laïque. Il comprend que ses concitoyens puissent avoir des opinions non vérifiées, mais ne se privera pas de parler de la vérité spirituelle qu'il perçoit, chaque fois que cela est possible et qu'il y aura des oreilles pour entendre.

in "bulletin 351 de la rencontre PPS (philosophie-Psychologie-Spiritualité) du 8 mai 2010 de l'Association Girolle
en PDF ici :Bulletin_pps__351_